2025中山市永安中学学科类自主招生简章

导语中山市永安中学2025年学科类自主招生简章来啦，具体报考条件、报名方式详见正文。

　　2025中山市永安中学学科类自主招生简章

　　一、项目报考条件及方式

　　符合《中山市2025年高中阶段学校考试招生工作方案》文件规定，报名参加我市今年中考且符合我校报考条件，身心健康、综合素质优秀，学科特长突出，具备创新潜质的优秀初中应届毕业生。

　　(一)数理类考生须满足以下条件之一：

　　1.语文、数学和物理三门学科的基础扎实、成绩优秀。

　　2.初中阶段学业成绩良好，且数学、物理、化学、生物、信息学等学科特长突出，竞赛获市级以上奖项。

　　3.初中阶段学业成绩良好，在科技类竞赛中获得过市级以上奖项。

　　(二)信息类考生须满足以下条件之一：

　　1.对信息学竞赛有浓厚兴趣，基础扎实，熟练掌握C++语言。

　　2.参加过CSP-J入门级或CSP-S提高组的比赛，并且表现突出。

　　(三)人文类考生须满足以下条件之一：

　　1.语文、数学和英语三门学科的基础扎实、成绩优秀。

　　2.初中学业成绩良好，在社科类竞赛中获得过市级以上奖项。

　　二、报名时间及方法

　　(一)报名时间：6月12日11：00至6月15日16：00。

　　(二)报名方法

　　1.下载报名表

　　请符合条件的考生扫描/识别以下二维码下载附件1：《中山市永安中学2025年“领航班”自主招生报名表》、附件2：《中山市永安中学2025年“领航班”自主招生信息采集表》，按要求如实、准确、完整地填写相关信息。

　　2.网上报名

　　报名网址：http://120.234.103.118:8004/index

　　3.报名材料要求

　　(1)按要求如实、准确、完整地填写相关信息。

　　(2)上传以下附件材料(所有扫描文件或电子图片大小不超过2M)，将以下材料放入一个文件夹，压缩后上传，压缩包命名为“姓名+学校+联系电话”：

　　①附件1《中山市永安中学2025年“领航班”自主招生报名表》(没有上传《报名表》视为无效报名)，填写后打印，考生和家长签名确认信息，并转化为PDF格式上交。

　　②初中阶段参加教育主管部门组织的信息学、数学、物理、化学、生物学科竞赛的获奖证书(不超过三张)。

　　③初中阶段荣获的三好学生、优秀学生干部、优秀学生等荣誉证书(不超过三张)。

　　④附件2《中山市永安中学2025年“领航班”自主招生信息采集表》无需打印，以Excel文件形式提交。

　　三、招生项目类别及对应具体计划

　　招收符合中山市2025年招生文件规定的我校报考条件的初中应届毕业生136名，具体如下：

　　学科类自主招生投档后未完成的计划直接转到我校相应类别计划(数理类、信息类转入A类计划，人文类转入B类计划)。

　　四、考核资格名单确定比例

　　学校对报名的考生进行资格审核，按不超过各类项目招生计划数1:5的比例确认获得我校考核资格的学生名单。

　　五、报名审核条件

　　(一)报名审核条件

　　按各项目报考条件，根据考生报名材料，综合评价考生的学业水平、学科特长、创新潜质与综合素质，以不超过各类项目招生计划数1:5的比例确认获得我校考核资格的学生名单。

　　(二)公布考核资格名单的方式及时间

　　获得考核资格的考生名单将于6月20日前在中山市永安中学官网(https://yazx.zsedu.cn/)上公示，公示期为5个工作日。

　　六、考核程序

　　(一)时间及地点

　　考核时间：7月5日。

　　考核地点：中山市南区永安一路100号中山市永安中学。

　　(二)学科考核方式、程序及办法

　　数理类、人文类素养考核为笔试，信息类素养考核为笔试与C++机试，具体安排如下：

　　数理类学校考核成绩=数理类各学科素养考核成绩的和÷220×600;人文类学校考核成绩=人文类各学科素养考核成绩的和÷240×600;信息类学校考核成绩=信息类各学科素养考核成绩的和×2。学校考核成绩，四舍五入精确到小数点后两位小数。

　　(三)入围资格比例

　　学校将按照不超过各项目计划数2倍划定考核成绩资格线，并通过中山市永安中学官网(https://yazx.zsedu.cn/)发布考核成绩资格线、达到考核成绩资格线的考生名单与考生查分方式(学校考核结果于考核结束后3天内公布)。

　　学校将严格执行中山市校园安全相关要求，并在“中山市永安中学”公众号、中山市永安中学官网发布具体的考核注意事项。考核具体时间安排如有变更，以“中山市永安中学”公众号、中山市永安中学官网发布的最新通知为准。

　　(四)学校考核成绩同分比较原则

　　1.若数理类学校考核成绩相同，则按以下比较顺序选出优先者：首先，以自主招生考核数学素养考核成绩由高到低择优入围;第二，比较自主招生考核物理素养考核倒数第一题分数，从高分到低分择优入围;第三，比较自主招生考核物理素养考核倒数第二题分数，从高分到低分择优入围;依次类推。

　　2.若人文类学校考核成绩相同，则按以下比较顺序选出优先者：首先，比较自主招生考核语文素养考核成绩，从高分到低分择优入围;第二，比较自主招生考核英语素养考核倒数第一大题分数，从高分到低分择优入围;第三，比较自主招生考核英语素养考核倒数第二大题分数，从高分到低分择优入围;依此类推。

　　3.若信息类学校考核成绩相同，则按以下比较顺序选出优先者：首先，以自主招生考核信息学素养机试成绩由高到低择优入围;第二，比较数学素养考核倒数第一题分数，从高分到低分择优入围;第三，比较数学素养考核倒数第二题分数，从高分到低分择优入围;依此类推。

　　(五)学校考核结果公示

　　学校考核结束后3天内，将在中山市永安中学官网(https://yazx.zsedu.cn/)公示考核成绩资格线与考生查分方式，未达到考核成绩资格线的考生不参加学科类投档。

　　七、志愿填报方式

　　在全市中考志愿填报期间，获得考核资格的考生需登录中考信息管理系统填报学科类自主招生志愿并确认方可参加学科类自主招生投档录取。

　　八、录取办法

　　(一)录取前置条件

　　1.考生的综合素质评价必须达到A等级。

　　2.数理类、信息类执行总分A，人文类执行总分B。考生对应类别的考查科目等级必须全部达到B等或以上，等级总分至少达到12分。

　　3.数理类考生对应类别中考总分必须高于当年全市初中学业水平考试同类总分的A等级对应分数线上30分，信息类考生对应类别中考总分必须高于当年全市初中学业水平考试同类总分的A等级对应分数线上20分，人文类考生对应类别中考总分必须高于当年全市初中学业水平考试同类总分的A等级对应分数线上35分，方可参加投档录取。

　　4.学科类自主招生录取时不享受高中招生录取照顾政策。

　　(二)综合成绩合成比例

　　成绩合成时，按照中考总分占比50%,学校考核成绩占比50%的比例合成考生的综合成绩(满分600分，四舍五入取小数后两位)。

　　(三)投档录取规则

　　根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序依次录取。学科类自主招生投档后未完成的计划直接转到我校相应类别计划(数理类、信息类转入A类计划，人文类转入B类计划)。

　　(四)综合成绩同分比较原则

　　综合成绩相同的考生，按以下比较顺序找出优先者:

　　第一，以类别对应的中考成绩(数理类、信息类执行总分A，人文类执行总分B)由高到低择优录取。

　　第二，比较中考语文、数学、英语三科的总分，从高分到低分择优录取。

　　第三，依次按中考数学、语文、英语的顺序比较分数，从高分到低分择优录取。

　　第四，比较考查科目等级总分，等级总分高的优先录取。

　　九、培养方案

　　为了落实立德树人根本任务，培养一批具有家国情怀、国际视野、个性发展的高素质人才，学校秉承“学生向往、教师幸福、社会满意”的办学宗旨，以“多元发展、追求卓越”为办学理念，充分发挥学校一流设施、一流管理、一流课程的办学优势，充分发挥学校高学历、高水平教师队伍的人才优势，开展高质量教学，实施中山市永安中学“领航班”培养方案。

　　(一)培养目标

　　培养学生的科学思维、人文素养和创新能力，对接国家“强基计划”，助力学生进入一流大学，放飞梦想。

　　(二)培养方式

　　1.“三导师”制

　　永安中学“领航”课程将采用“三导师制”，着眼于学生的未来发展，为学生的一生奠基。以特级教师、正高级教师、名优教师和骨干教师为学业导师，以心理教师、班主任和家长为规划导师，以高校教授、部队教官和优秀职业人士为职业导师构建生涯发展共同体。

　　2.“以研促学”教学模式

　　学校将以航空模拟驾驶室、理科创新实验室、智能数学实验室、创客实验室、编程室、VR虚拟现实教室、智慧教室、健身室等现代化教学设备为保障开展全方位沉浸式教学、研究性学习、PBL项目式学习，开展研学旅行和课题研究，推进“以研促学”教学模式。

　　3.建立多方联合培养机制

　　学校将与高校和部队开展深度合作，聘请教授和教官参与教学和研究活动，打造“领航班”校内外基地。领航班学生可以零距离参加前沿讲座、了解最新成果、参与课题研究，为梦想插上腾飞的翅膀。

　　4.实施领航英才培养计划

　　通过深化协同育人机制，在提升学生综合素养的基础上，学校将对接高校“强基计划”和空军、民航招飞等高校招生方式，搭建人才培养平台，实施“领航”英才培养计划，实现更优质发展。

　　(三)特色课程

　　永安中学以“多元发展，追求卓越”为育人理念，聚焦培育学生的“核心素养、高阶思维”两大育人支点，构建“基础-特色-创新”三级课程体系，形成了“人文筑基，科技领航”的育人特色，为学生搭建个性化成长平台。

　　目前学校构建了基础课程、特色课程、创新课程三级课程体系，为学生的终生发展奠基。

　　基础课程全面落实国家课程标准，促进学生全面发展，打好坚实基础;特色课程建构了人文与思政、科技与创新、艺术与审美、健康与生活四大特色课程群，涵盖50余门校本课程;创新课程涵盖学科竞赛、大学先修、科研实践、科技创新等，为学生提供全方位的成长平台。

　　学校成立各类型领航班，精准定位人才培养方向：

　　数理类领航班开展融合基础理论深化与前沿课题探究的课程，通过数学建模课程、理科创新课程，试验探究课程等引导学生构建严密逻辑思维框架，培养兼具扎实学科功底与跨学科问题解决能力的创新型数理人才。

　　信息学类领航班开设人工智能基础、算法设计与优化等前沿课程，结合机器人开发实战、开源代码协作项目，帮助学生掌握编程核心技术，培育适应数字时代需求、具备自主研发能力的信息技术领域领军人才。

　　人文类领航班深度融合德育、智育、体育、美育、劳动教育五大领域，以“人文”为核心纽带，构建起“以文化人、以文启智、以文触动、以文养育、以文促创”的综合性课程体系。推出经典研读、文化创意、社会实践等跨学科课程，提升学生人文素养与批判性思维，致力于培养视野开阔、兼具人文情怀与社会责任感的复合型人文人才。

　　学校采用跨学科融合、项目式学习、人工智能辅助等学习方式，给予学生更多自主发展的空间，满足学生个性成长的需求，帮助学生在选择中找到自己的 “跑道”，不断发现自我，成就自我，实现全面而有个性的发展。

　　(四)保障条件

　　1.组织保障

　　成立学科类自主招生工作领导小组，由校党总支书记亲自主抓工作，其它各部门全力做好服务和保障工作，建立强有力的领导机制。

　　2.资源保障

　　围绕培养目标，充分利用学校具有航空特色的现代化高科技教学场馆与设备，组织高水平教师队伍担任领航班教学，确保自主招生班级软硬件资源保障。

　　3.制度保障

　　加强“选育衔接”，综合考虑培养目标与学生自身个性特长，为每位学生制定个性化发展规划。对标高校强基计划要求，落实“三导师”制和小班化教学，建立全面的工作制度，从制度上保障“领航班”稳健发展。

　　十、报考须知

　　凡是通过我校学科类自主招生考核录取的考生，须遵守校规校纪，在高考选科分班前编入我校领航部班级进行培养，高考选科无限制要求。

　　信息类录取的考生，在校期间须按学校要求参加训练并代表学校参加相关比赛。

　　十一、监督及保障机制